Interior de SP
Proficiência matemática: quadro pós-pandemia mostra déficit no ensino nos estados
Dados recentes, atualizados em fevereiro de 2026, revelam um cenário preocupante para a educação brasileira: nenhum dos estados do país conseguiu que 30% de seus jovens atingissem o nível de proficiência matemática considerado adequado após o período pandêmico. A constatação sublinha um déficit educacional significativo e um desafio complexo para o desenvolvimento do capital humano […]
03/02/2026 07:31